YKS’de parayı bastıran 2.7 milyon adayı geçti

Yükseköğretim Kurulu’nun Yerleştirme Sonuçları, Sıralama Farkını Açığa Çıkardı

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), 2024 yılı YKS yerleştirme sonuçlarını inceledi. Uzman Eğitimci Salim Ünsal’ın kapsamlı incelemesine göre, hem devlet hem de vakıf üniversitelerinde aynı bölüme yerleşenler arasında milyonlarca sıralama farkı var.

Devlet Üniversitelerinde Sıralama Farkı

Devlet üniversitelerinde en dikkat çeken veri Ondokuz Mayıs Üniversitesi Kenevir Dokumacılığı Bölümü oldu. Bölüme ilk yerleşen öğrenci 136.600’üncü sıradayken, son yerleşen öğrenci 1.986.300’üncü sırada. Yani aradaki sıralama farkı yaklaşık 1,85 milyon.

Bitlis Eren Üniversitesi İşletme Bölümü’nde de benzer bir durum var. İlk yerleşen aday 143.000’inci, son yerleşen ise 1.405.404’üncü sırada. İki aday arasında 1,26 milyon sıralama farkı mevcut.

Munzur Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Zaza Dili ve Edebiyatı Bölümüne ilk yerleşen öğrencinin sırası 21.000, son yerleşenin ise 1.076.600. Bu da 1,05 milyon sıralama farkına denk geliyor.

Vakıf Üniversitelerinde Sıralama Farkı Daha Fazla

Vakıf üniversitelerinde sıralama makası daha da açılıyor. İstanbul Gelişim Üniversitesi Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik Bölümü’ne ilk giren öğrencinin sırası 501.000, son gireninkiyse 2.752.600. Öğrenim ücreti 430.000 TL olan bu bölüme tam burslu tercih eden çıkmamış. %50 burslu tercih yapan adayla ücretli kazanan arasında 2,25 milyon sıralama farkı var.

Altınbaş Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü’nün öğrenim ücreti 539.000 TL. %50 burslu giren aday 269.500 TL ödeyecek. İlk giren adayın sırası 200.000, son gireninkiyse 1.596.500. Yani %50 bursluyla ücretli öğrenci arasındaki sıralama farkı 1,39 milyon.

İstanbul Kent Üniversitesi Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü’nün öğrenim ücreti 369.000 TL. %50 indirimle ilk giren adayın sırası 200.000, öğrenim ücreti 184.500 TL. Ücretli giren adayın sırası ise 1.596.500. İlk ve son giren adaylar arasında 1,39 milyon sıralama farkı var.

Bu sonuçlar, aynı sınıfta okuyacak öğrenciler arasında akademik başarılarında büyük farklılıklar olduğunu gösteriyor. Sıralama farkı, bireylerin sosyoekonomik statülerine ve eğitim imkanlarına bağlı olarak değişebiliyor.